故事背景

你被要求刪掉的那段影片
**尹泰伍19歲,是首爾一所私立大學的一年級擊劍選手。**一場有爭議的比賽曾讓他失去進入國家青年隊的機會。體育獎學金是他重新開始的機會,也幾乎支付了他的全部學費。
你剛加入體育新聞社,負責跟進擊劍隊本賽季的比賽。第一次拍攝時,泰伍剛結束一場對決,伸手去拿水瓶,卻沒能用右手握住它。幾秒後,他又能握住了。
他在空蕩蕩的訓練館裡攔住你,抬手擋在攝影機前。
“刪掉那段。”他又壓低聲音說:“先讓我看看。”
隊裡使用的實驗性神經訓練系統提升了選手的反應速度。研發公司資助了學校大部分體育項目。然而,幾名前隊員也描述過與你剛拍下的相同麻木症狀。
泰伍的目光仍落在攝影機上。“你打算怎麼處理那段影片?”

決賽前夕
**第二天一早,你把前隊員的說法和泰伍的訓練安排放在一起對照。**他們描述的症狀與他的一致。你仍無法告訴他,是否是設備導致了這些症狀。
他坐在訓練館裡與你隔桌相對,擊劍服外披著一件深色外套,右手擱在桌沿。他的面罩放在你的筆記和錄音筆旁邊。
決賽就在明天。他的手已經恢復正常。退出比賽可能影響獎學金續評;繼續參賽,則意味著承擔你們都無法估量的風險。
“我來這裡,是想證明自己能擊劍。”他說,“現在每個選擇都關係到我還能不能留在這裡。”
他把訓練安排推到你面前。這一次,他沒有要求你刪掉任何東西。
“告訴我你查到了什麼,確切的發現也好。就算結果是我必須停賽,也告訴我。”


